Mesterek képzése 2024 – a Magyar Képzőművészeti Egyetem és a Hauszmann Alapítvány oktatási szimpóziuma

Dr. Dóczi Gergely , a Magyar Képzőművészeti Egyetem kancellárja, majd Bojta Amina , a Hauszmann Alapítvány főigazgatója köszöntötték az egybegyűlteket.

Gutowski Robert , Ybl-díjas építész, a Magyar Művészeti Akadémia tagja a Budavári Királyi Palota komplex rekonstrukciójának módszertan áról tartott előadást, melyben elmondta, hogy a komplex rekonstrukció összetett, időigényes és sok szereplő részvételét igénylő folyamatok összessége, és célja a különböző szakterületek szempontrendszerének és munkájának összehangolása, valamint annak elősegítése, hogy a szereplők saját feladataikat pontosan megtervezhessék. A módszertan kiterjed a tu­dományos kutatás, a tervezés, a rekonstrukciós mintadarabgyártás és a kivitelezés folyamataira.

Erhardt Gábor építész , az MCC Építészet és emlékezet műhelyének vezetője Különleges igények felsőfokú művészeti intézményekben címmel tartott előadásában a modern kor rohamosan gyorsuló változásainak hatásait vette számba az oktatásra és ezáltal az oktatási épületek kialakítására. Beszélt arról, hogy m a már különvá­lik az oktatás és a tanulás, melyre az oktatási tereknek is reagálniuk kell.

Szűcs Tibor , a Kisképző igazgatója az alapítvánnyal együttműködésben elindított szépmíves képzések első tanévének tapasztalatairól és kihívásairól mesélt, valamint elmondta, hogy az első osztály képzése során eddig szerzett tapasztalatok alapján a következő, 2024/2025. tanévben a második beiskolázásra kerülő osztályba a négy most induló szakma mellett a fa- és bútor szépmíves szakmára is jelentkezhetnek az érdeklődök.

Szenteleki Gábor , a Kisképző művésztanára A rajztanítás jellegzetességei régen és ma – a szépmívesképzés rajzoktatásának és stílustanának friss tapasztalatai a fém szépmíves képzésben címmel tartott előadásában az érdeklődők betekintést kaphattak a rajz összetett szerepéről a tárgyalkotásban és a digitális technikáknak köszönhető bővülő lehetőségekről.

Somogyi Tamás, a Kisképző művésztanára a szobrász szépmíves képzés, Kóródi Katalin Szabina , a Kisképző képzőművésztanára a festő szépmíves képzés, Borkovics-Válint Ingrid művésztanár pedig az üveg szépmíves képzés gyakorlati tapasztalatairól számolt be.

Délután kerekasztal-beszélgetés, majd két workshop zárta a napot, melyeken az érdeklődők megtekinthették a tanév során készített válogatott tanulói munkákat, valamint kipróbál­hattak néhányat a mindennapokban alkalmazott technikák, alapanyagok és eszközök közül.